"Sereghajtók vagyunk triviálisnak látszó dolgokban"
info@eduline.huValóban a legkorszerűbb oktatást alakÃtotta ki a magyar oktatási kormányzat, amikor törvényi szinten is belevetette magát a kompetenciaalapú oktatásba? Vagy csak a klasszikus tudáskánon felbomlását kÃvánja ezzel mintegy elfedni-ellensúlyozni? Mindenesetre a szakértÅ‘k többsége egyetért azzal, hogy a magyar iskolába jártak többsége súlyos hiányosságokkal küzd még az alapkompetenciákat illetÅ‘en is.
Teljes cikk megjelenÃtése
Legálisan szednek-e osztálypénzt az iskolák?
info@eduline.huAz iskolákban, sÅ‘t már az óvodákban is gyakorlattá vált az úgynevezett osztálypénz szedése, amely havi 500-1000-3000 forinttól a középiskolában 20-30 ezer forintig (ballagási ruha, érettségi bankett) terjedhet. Egy 30 fÅ‘s osztályban havi 2-3 ezer forinttal számolva havonta 60-90 ezer, évente 600-900 ezer forint osztálypénz gyűlhet össze. Egyes középiskolákban ez elérheti az évi 6-9 millió forintot is. A szülÅ‘k pedig akkor is fizetnek osztálypénzt, ha annak szedése tilos, vagy meghaladja anyagi teherbÃró képességüket, vagy nem látják át mire fordÃtották a beszedett összegeket.
Teljes cikk megjelenÃtése
Évi 3 milliós fizetést jósolnak maguknak a hallgatók
info@eduline.hu2010-ben a Graduate Barometer felmérésében 24 ország, 850 intézmény, és 220 ezer mérnök, illetve gazdasági szakon tanuló hallgató vett részt Európa-szerte. A felmérés szerint 4,4 hónapos várakozási idÅ‘t saccolnak az elsÅ‘ munkahely megtalálása elÅ‘tt a gazdasági képzésben részt vevÅ‘ európai és magyar fiatalok. A magyar diákok a munkahely megtalálása után évi 2,8 milliós fizetésre számÃtanak, és állommunkahelyeik között a Google, az MNB és az APEH áll.
Teljes cikk megjelenÃtése
"Miért szamÃtana ez lopásnak?"
info@eduline.huAz amerikai egyetemi oktatók rendszerint beérik azzal, hogy növendékeiket figyelmeztetik: fel kell tüntetni a forrásokat, és követni kell az idézetekkel kapcsolatos általános szabályokat. Sok diák Ãgy nincs is tudatában annak, hogy nem pusztán komoly hiba, hanem a tudományos tevékenység integritásának súlyos megsértése olyan részleteket beemelni saját szövegükbe, amelyeknek nem Å‘k a szerzÅ‘i. A digitális technológia ráadásul megkönnyÃti a szövegek átemelését, de ennél fontosabb, hogy a Wikipedia, a világhálós linkek és a fájlmegosztás korában az internet átalakÃtja a diákok felfogását a szerzÅ‘i alkotó tevékenységrÅ‘l, egy-egy szöveg vagy kép egyediségérÅ‘l.
Teljes cikk megjelenÃtése
Bevezetnék a nulladik évfolyamot az általános iskolákban
info@eduline.huA hátrányokkal küzdÅ‘ gyermekek felzárkóztatását, illetve a roma gyerekek iskolai integrációját iskola-elÅ‘készÃtÅ‘ osztály, vagyis egy nulladik évfolyam bevezetésével orvosolná a jövÅ‘ben az oktatási államtitkárság - olvasható a Magyar Nemzetben. A tervek szerint Ãgy a hátrányokkal küzdÅ‘ gyerekek egy szigorúbb iskolaérettséget mérÅ‘ felmérést követÅ‘en csak a sikeres felzárkóztatás után kerülnének be az elsÅ‘ osztályba.
Teljes cikk megjelenÃtése
|
